O Projeto Embaixadores da Leitura busca estimular grupos de estudantes com interesse em atuar na difusão e disseminação das atividades da sala de leitura, sobretudo no incentivo à prática da leitura, tal iniciativa articula-se com a promoção do protagonismo, liderança e habilidade de comunicação dos estudantes incentivando-os à realização de novas leituras e à sua promoção como um hábito saudável e inerente a vida escolar.
Esse é o resultado de um vídeo gravado com a Estudante Kyara Santos do 6ºB.

SALA DE LEITURA SALIME MUDEH

A sala de leitura passou a ser um elo de ligação entre alunos, professores e leitura, tornando-se um importante ambiente de motivação para o ensino – aprendizagem.

Salas de Leitura proporcionam novas oportunidades de aprendizado na rede. Livros, jornais, folhetos, catálogos, vídeos, orientações para pesquisa e letramento informacional.

O objetivo principal da leitura é compreender um texto e, por ela, o que propõe, sugere ou instiga. A compreensão implica conhecer a intenção do autor, identificar mensagens explícitas e implícitas, cotejar o que está no texto com o que o leitor já sabe ou pensa a respeito do assunto. Quais são os objetivos de um projeto de leitura? Desenvolver habilidades leitoras; Ampliar o vocabulário e a capacidade criadora dos estudantes; Imergir as crianças na realidade multilíngue a partir da leitura

SETEMBRO AMARELO UM COMPROMISSO PELA VIDA

Neste Setembro Amarelo, a Sala de Leitura e a Sala de Recursos se avançam para outro espaço dentro de nossa escola que chega até o ANFITEATRO, transformando em um ambiente de acolhedor, diálogo e aprendizado. Durante este mês setembro de 2024, alunos e professores se uniram em apresentações especiais, trazendo à tona um tema que é fundamental para a nossa sociedade: “A importância da saúde mental e a prevenção ao suicídio" Cada palavra, cada poesia e cada reflexão compartilhada aqui foi um convite para nos conectarmos com nossas emoções e com aqueles ao nosso redor. Os estudantes exploraram suas vozes, criando textos e performances que nos fazem pensar sobre como podemos ser mais empáticos, atento e dispostos a ajudar quem está ao nosso lado. Os professores, por sua vez, trouxeram suas experiências e orientações, nos lembrando que o ambiente escolar é também um espaço de cuidado e apoio. Através

da leitura, da arte e da expressão, estamos criando um espaço seguro onde todos podem compartilhar suas histórias, suas lutas e suas vitórias. “A leitura e a arte têm o poder de nos curar, de abrir caminhos para conversas difíceis, e de nos fazer enxergar o valor inegável da vida”. por Milza Marques Além da importância da saúde mental, este mês traz à tona a necessidade de refletirmos sobre a “Inclusão de crianças com deficiência enfatizando o autismo” no ambiente escolar. Nosso espaço de Sala de Recurso se abre para o diálogo e a reflexão de como podemos criar uma escola mais acolhedora e acessível a todos. Alunos e professores abordaram, em suas apresentações, a urgência de **incluir, respeitar e valorizar as diferenças**, reconhecendo que cada criança possui suas próprias necessidades apoios e habilidades. Quando oferecemos apoio e empatia, promovemos uma verdadeira educação inclusiva, possibilitanto a toda comunidade escolar, participar, aprender, crescer e se desenvolver em um ambiente que os acolha por completo. Este é o momento de refletir: Como podemos ser mais solidários? Como podemos criar um ambiente em que todos se sintam acolhidos? Você não está sozinho! A palavra certa, a conversa certa, o apoio certo pode mudar tudo. Agradecimentos Diretores e Coordenadores Escola Estadual Salime Mudeh As Professoras especialistas em Educação Especial Danielle Rabello e Lucia Dalonso de e nossas convidadas Profª Vania, Intérprete em Libras Sophia. Destaco aqui os alunos Guilherme e Eliara, que fizeram apresentações solo, a todos os alunos que participaram ativamente, e neste projeto . Por Milza Marques Professora e Escritora

Sessão de Cinema - Livros que Viraram Filme

No anfiteatro, foi realizada uma ação especial intitulada "Livros que Viraram Filme", voltada para os estudantes do Ensino Fundamental, no período da tarde. O filme escolhido para essa sessão foi "Meu Pé de Laranja Lima", um drama brasileiro de 2012, dirigido por Marcos Bernstein e José de Abreu, sendo esta a segunda adaptação cinematográfica do livro homônimo de José Mauro de Vasconcellos. A atividade foi cuidadosamente planejada para proporcionar aos estudantes uma experiência rica, que vai além da simples exibição do filme. Antes da sessão, foi apresentado aos estudantes o livro, permitindo que refletissem sobre como essas histórias poderiam ser representadas visualmente. Após a exibição, houve um breve momento de debate, onde os estudantes compartilharam suas percepções sobre as diferenças entre a obra literária e sua adaptação cinematográfica, estimulando a análise crítica e a compreensão dos diversos modos de narrar uma história. Ação foi desenvolvida pelo Professor da Sala de Leitura Franklyn Jones com apoio da Professora Francisca, Professores João Paulo e Professor Gustavo Este livro faz parte do acervo e também foi disponibilizado em versão online, acessível por meio de QR CODE.

REDASP 2024 - 2ª Séries - Salime

Os alunos das 2ªs séries do Ensino Médio da Escola Estadual Professora Salime Mudeh participaram da Olimpíada REDASP na sala de leitura, onde abordaram um tema de extrema relevância: "A possibilidade de ampliar o uso de energia renovável em nosso país, com tarifas mais acessíveis para a população." Após dias de intensivo treinamento, nossos estudantes demonstraram grande habilidade em suas redações, explorando com profundidade as vantagens e os desafios de expandir o uso de energias renováveis no Brasil. Com olhar crítico e argumentação sólida, eles refletiram sobre o impacto que tarifas mais baixas teriam na vida da população, contribuindo para um futuro mais sustentável e inclusivo. Este trabalho foi realizado em colaboração entre os professores de Português e a Sala de Leitura do período noturno, reforçando nosso compromisso com uma educação de qualidade e com a formação de cidadãos conscientes e preparados para os desafios do mundo contemporâneo. Parabenizamos a todos os alunos pelo empenho e dedicação! #EnergiaRenovável #EducaçãoSustentável #EscolaSalimeMudeh

PREPARA REDASP 2024

Treinamento, na sala de leitura, para REDASP com as 3° séries do período noturno. Compreendendo e ampliando os conhecimentos sobre o gênero textual artigo de opinião. Na aula, apontamos o caráter estrutural e composicional do gênero, bem como, dialogamos sobre os possíveis caminhos para construir a opinião de forma coesa e coerente.

Café Literário - O Modernismo no Brasil

Neste projeto, a Sala de Leitura foi convidada para compartilhar experiências sobre a Literatura Moderna Brasileira. A professora Lourdes (Língua portuguesa) junta do professor Allef (Sala de leitura) recitaram poesias e contaram histórias sobre os escritores modernistas brasileiros. Os alunos, por sua vez, puderam recitar suas poesias favoritas de Manuel Bandeira e Oswald de Andrade. Além disso, houve um momento de confraternização e socialização.